Comunidad Educativa

Semillero

Historia

“ Una educación para despertar y no para llenar. El educador se propone como aquél que despierta el alma del niño y no como el que se limita a llenarla de cosas

Niveles que ofrece

 – Cuentacuentos – Rondas – Juego libre – trabajo Artístico.

A partir de los 7 años 

Ubicación

C. Canseco 7261 Col, Rancho Dos Palmas, 22650 Tijuana, B.C.

 

Inscripciones

Gracias por considerarnos como una opción para tu familia.

Nos sentimos honrados por tu interés, esperamos poder servir y convertirnos en un equipo integral para el acompañamiento de tus hijos e hijas.

Estamos comprometidos a facilitar el proceso de integración para tu familia. Si tienes más preguntas, no dudes en ponerte en contacto con nosotros directamente, ¡estamos aquí para ayudar en todo lo que podamos! ¡Esperamos conocerte a ti y a tu familia pronto!

Sigue los siguientes pasos para obtener nuestra información y dar inicio al proceso de integración.

Completa el siguiente formulario y recibirás nuestra información general, así como quedar en nuestro registro para recibir notificación de las fechas para nuestras reuniones informativas para primer ingreso.

Admisiones

 

Las reuniones informativas se llevan a cabo en Noviembre, Marzo y Abril, nos pondremos en contacto con ustedes para compartir el día y horario. Las reuniones son esenciales para determinar si la pedagogía Waldorf es la mejor opción para tu familia

En casos particulares será necesario agendar una visita de observación para que él o la pequeña conviva unos días en Semillero. Haremos saber en cada caso si la visita es necesaria.

Nuestra solicitud es en línea y con ella se concluye el proceso de integración.

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Calendario / Festividades abiertas al público

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Mercadillo de invierno

Acompañanos a vivir esta experiencia en espera del fin de cursos

Casa Abierta

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Artículos escritos por Semillero

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Alfabetización ¿Porqué enseñamos como lo hacemos?

En las Escuelas Waldorf el enfoque de la enseñanza de la alfabetización es más gradual y multisensorial que el de la educación convencional, que se centra más en llegar a la lectura lo más rápido posible y lo más temprano que se pueda.

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